Цели:

 познакомить студентов с законом золотого сечения в живой и неживой природе и его первооткрывателями (презентация);

подвести студентов к пониманию, что гармония состоит в соразмерности  между собой частей чего – то целого: будь это фигура человека, раковина морской улитки или душевное и физическое состояние человека;

познакомить студентов с элементами методики воздействия на подсознание человека с применением  свойств  золотой пропорции в отношении сказанных слов,  благоприятных для данного человека или самого себя;

способствовать формированию понимания значимости здорового образа в жизни каждого человека.

Задачи:

 воспитывать эстетические чувства красоты, гармонии, которые могут возникать от созерцания уникальных геометрических форм, каковыми являются правильные многогранники, существующие в природе;

воспитывать потребность к познанию этой красоты и высокой духовности, исходящей от памятников искусства, то есть творений рук человека, и от явлений природы с помощью математики;

 развивать творческие качества студентов.