Занятия по  трудовому обучению предполагают не только коррекцию недостатков познавательной деятельности  детей с особыми образовательными потребностями и  формирование положительных качеств личности, но и способствует выработке таких трудовых умений, которые упражняют всю систему анализаторов  ребенка. Кроме того, организованный труд дает возможность развивать двигательные трудовые умения самого разнообразного характера и укрепления сердечно-сосудистой системы, улучшает постановку правильного дыхания, помогает преодолевать различные нарушения в моторно-двигательной сфере  ребенка.  На каждом занятии  подчеркивается общественная значимость труда, его практическая направленность. Это воспитывает ответственность за выполняемое изделие.