Методическая разработка по написанию сочинения-рассуждения на тему "Что дороже всего в мире?"

Предмет: Русский язык и литература
Категория материала: Другие методич. материалы
Автор:

Данное сочинение-рассуждение может быть выполнено учащимися 6-9 классов. Этот проект направлен на создание условий для формирования коммуникативной и лингвистической компетенций учащихся посредством работы с текстом, что будет способствовать в свою очередь повышению интереса к изучению русского языка и литературы.

Цели: развитие образного и аналитического мышления, воспитание читательского интереса, художественного вкуса, развитие письменной речи, воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и самосовершенствованию в области языковой подготовки и культуры речевого общения.

Задачи:совершенствовать речевые умения и практические навыки с точки зрения содержания, структуры, стилевых особенностей и использования изобразительно-выразительных средств языка; развивать образное и аналитическое мышление учащихся, их творческое воображение; развивать коммуникативные способности и умения учащихся, готовность к речевому общению и сотрудничеству.

Актуальность: Создание сочинений-рассуждений с использованием высказываний классиков о литературе и языке в качестве тезисов способствует формированию коммуникативной и лингвистической компетенций учащихся посредством работы с различными источниками информации, что будет способствовать в свою очередь повышению интереса к изучению русского языка и литературы и активизации их речемыслительной деятельности.

Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 49.5 Kb
Количество скачиваний: 14
Просмотров: 75

Похожие материалы