Предмет

Химия       

Класс 10

Тема урока

Глюкоза  

Цель урока: активизировать познавательную деятельность учащихся, создать условия для развития самостоятельности, реализации творческой активности,  изучить особенностей строения, физические и химические свойства глюкозы, уметь определять значение и области применения данного углевода. Формировать знания о значении глюкозы в организме человека и животных.

Планируемые образовательные результаты

Предметные

Метапредметные

Личностные

Умение различать особенности различных форм строения глюкозы, определять опытным путём физические и химические свойства вещества, изучать специфические свойства глюкозы, обладать химической грамотой.

Умение работать с источниками химической информации, умение адекватно использовать речевые средства для дискуссии, сравнивать разные точки зрения.

Формирование ответственного отношения к обучению, формирование интеллектуальных умений.

Универсальные учебные действия

Познавательные УУД: развитие у учащихся навыков самостоятельности и саморазвития, осознанное изучение учебного материала.

Регулятивные УУД:  умение ставить учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и освоено учащимися, и того, что еще неизвестно. Формирование социальной роли ученика и положительного отношения к учению.

Коммуникативные УУД: потребность в общении с учителем, умение слушать, вступать в диалог, работать с источниками информации, сравнивать и анализировать факты.

Личностные УУД: волевая саморегуляция, контроль в форме сличения способов действия и его результата с заданным эталонно.

Основное содержание учебного материала

Особенности строения молекул глюкозы. Нахождение в природе.  Физические и химические свойства глюкозы. Способы получения и применения  глюкозы. Роль глюкозы  в природе и жизни человека.

Вид используемых на уроке средств ИКТ

Компьютер, проектор, химические реактивы.

Оборудование

Выставка «Углеводы в нашей жизни» (готовится заранее творческой группой учащихся), химические реактивы и посуда, опорные конспекты.