Тип урока: обобщение, повторение и систематизация знаний. Проводился как смотр знаний с приглашением родителей.

Дидактическая цель: создать условия для осознания, осмысления и закрепления  учебной информации.

Задачи:

- сравнивать тексты, высказывания, количества;

- составлять числовые выражения;

- выражать длины отрезков с помощью разных единиц измерения;

- формировать УУД.

Важным моментом на уроке было соблюдение здоровьесберегающего режима: смена видов деятельности упражнения для снятия нагрузки.  Такая организация позволила включить каждого учащегося в активную деятельность по достижению цели, присутствовал «дух» состязательности. Оценка каждого задания дала возможность ребенку оценить свои знания, увидеть, что не усвоил и над чем надо поработать.
На уроке созданы условия, требующие от учащихся пробы своих возможностей самоопределения, самоутверждения, самооценки (развитие рефлексивных качеств).