Учащиеся специальных (коррекционных) школ  VIII вида, как правило, имеют ограниченные контакты с окружающим миром.

       Поэтому развивать восприятие, умение внимательно рассматривать иллюстрации, понимать их содержание, воспитывать познавательный интерес, учить навыкам диалогической речи, умение передавть свои представления и впечатления в  словесной форме, является одним из приоритетных направлений в работе по данному  уроку.