Методическая разработка внеклассного мероприятия «Скорая помощь»

Предмет: Биология
Категория материала: Другие методич. материалы
Автор:

Цель: развитие разносторонних интеллектуальных и творческих способностей.

Задачи: развивать  интерес к изучаемому предмету биологии; отрабатывать навыки работы со схемами, рисунками, научить самостоятельно давать оценку своим знаниям и знаниям однокурсников;

развивать аналитическое мышление, умение производить классификацию фактов, развивать умение обобщать и делать выводы;

Актуальность мероприятия: Развитие познавательного интереса к своему предмету - одна из главных задач, стоящих перед преподавателем биологии. Сюда можно отнести огромное количество  разнообразных форм деятельности на уроке и внеклассных мероприятиях. Игровые задания всегда вызывают интерес студентов. Мероприятие направлено на формирование умений и навыков применять знания при выполнении различных заданий, анализировать, сопоставлять, обобщать данные, логически и критически мыслить; развивать ИКТ - компетенции студентов. В предлагаемом внеклассном мероприятии - игра-соревнование бригад «Скорой помощи» рассматривается сущность процессов, направленных на оказание первой медицинской помощи в различных жизненных ситуациях.

Методы и формы: В ходе проведения мероприятия предусматривается использование инновационных и традиционных методов и форм: словесных (информирование, обсуждение), информационно – коммуникационных (работа с заданиями, текстом; поиск информации в  ИНТЕРНЕТ, формирование умений работать с информацией, принимать оптимальные решения). Студенты  работают в группах, индивидуально, коллективно (подготовка и презентация материала). Предполагается равноправное взаимодействие всех участников.

Ожидаемый результат: Формирование у студентов общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций будущих медиков.

Этапы подготовки: Поиск студентами информации в ИНТЕРНЕТ, работа с библиографическими источниками для оформления презентаций, визитных карточек и эмблем, составление сценарного компонента.

Продолжительность: 1 час.

Целевая аудитория: студенты 1 курсов ООП.

Оборудование: Компьютер, интерактивная доска, мультимедийный проектор, презентации,  плакаты на медицинские темы, эмблемы медицины, карточки с заданиями, протоколы.

Литература:

Внеклассная работа по биологии. Под редакцией Р.М.Евдокимова. – Саратов: Лицей, 2005.

Внеклассная работа по биологии. Составитель Н.А. Касаткина. – Волгоград: Учитель, 2004.

Журнал «Биология в школе». Раздел «Внеклассная работа»

 

Интернет-ресурсы.

Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 14.03 Kb
Количество скачиваний: 28
Просмотров: 95

Похожие материалы