Методическая разработка внеклассного мероприятия «Скорая помощь»
Предмет: | Биология |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Ардавова Рита Кремушковна
|
Цель: развитие разносторонних интеллектуальных и творческих способностей.
Задачи: развивать интерес к изучаемому предмету биологии; отрабатывать навыки работы со схемами, рисунками, научить самостоятельно давать оценку своим знаниям и знаниям однокурсников;
развивать аналитическое мышление, умение производить классификацию фактов, развивать умение обобщать и делать выводы;
Актуальность мероприятия: Развитие познавательного интереса к своему предмету - одна из главных задач, стоящих перед преподавателем биологии. Сюда можно отнести огромное количество разнообразных форм деятельности на уроке и внеклассных мероприятиях. Игровые задания всегда вызывают интерес студентов. Мероприятие направлено на формирование умений и навыков применять знания при выполнении различных заданий, анализировать, сопоставлять, обобщать данные, логически и критически мыслить; развивать ИКТ - компетенции студентов. В предлагаемом внеклассном мероприятии - игра-соревнование бригад «Скорой помощи» рассматривается сущность процессов, направленных на оказание первой медицинской помощи в различных жизненных ситуациях.
Методы и формы: В ходе проведения мероприятия предусматривается использование инновационных и традиционных методов и форм: словесных (информирование, обсуждение), информационно – коммуникационных (работа с заданиями, текстом; поиск информации в ИНТЕРНЕТ, формирование умений работать с информацией, принимать оптимальные решения). Студенты работают в группах, индивидуально, коллективно (подготовка и презентация материала). Предполагается равноправное взаимодействие всех участников.
Ожидаемый результат: Формирование у студентов общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций будущих медиков.
Этапы подготовки: Поиск студентами информации в ИНТЕРНЕТ, работа с библиографическими источниками для оформления презентаций, визитных карточек и эмблем, составление сценарного компонента.
Продолжительность: 1 час.
Целевая аудитория: студенты 1 курсов ООП.
Оборудование: Компьютер, интерактивная доска, мультимедийный проектор, презентации, плакаты на медицинские темы, эмблемы медицины, карточки с заданиями, протоколы.
Литература:
Внеклассная работа по биологии. Под редакцией Р.М.Евдокимова. – Саратов: Лицей, 2005.
Внеклассная работа по биологии. Составитель Н.А. Касаткина. – Волгоград: Учитель, 2004.
Журнал «Биология в школе». Раздел «Внеклассная работа»
Интернет-ресурсы.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 14.03 Kb |
Количество скачиваний: | 28 |