Методический материал «Необходимость учета гендерных особенностей школьников в процессе обучения»
Предмет:
Русский язык и литература
Категория материала:
Другие методич. материалы
Автор:
Клокова Елена Федоровна
Здесь была ссылка на работу Методический материал «Необходимость учета гендерных особенностей школьников в процессе обучения» автора Клокова Елена Федоровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
В русском языке появился термин Gender, который пишется в настоящее время кириллицей. На Западе гендерные исследования проводились уже с конца 40-х гг. прошлого века. Это чисто лингвистическое понятие: grammatical gender – грамматическая категория рода, характерная для многих языков мира. С другой стороны, под термином «гендер» имеется в виду биологический пол (принадлежность к подроду женщин и мужчин). «Особенности мужской речи исследователи относят, скорее, к просторечным явлениям, а особенности женской речи – к диалектным», - объясняет В.В. Потапов. Как ни странно слышать это взрослому человеку, у подростков может возникнуть конфликт даже на почве гендерных особенностей произношения. Казалось бы (если бы это имело серьезные основания), конфликт неразрешимый. Но, по своей природе, конфликты глубоко психологичны, ибо они порождены несоответствием целевых установок, интересов, мотивов действий людей, групп, сообществ.