Интерактивное обучение позволяет реализовать субъектный подход в организации учебных взаимодействий, отрабатывать на каждом занятии в различных формах коммуникативные умения учащихся; справедливо дать оценку каждому участнику образовательного процесса; формировать их активно-познавательную позицию, что соответствует актуальным образовательным потребностям современного учебного - воспитательного процесса. При использовании технологии интерактивного обучения важной составляющей является психологическая компетентность педагога и помощь психологической службы лицея. В комплексе с проблемным, исследовательским, диалектическим- интерактивные методы способствуют повышению мотивации к обучению и как следствие формированию устойчивого учебно-познавательного интереса. Почему мы говорим «да» интерактивным методам?