От правильной организации урока, уровня его гигиенической рациональности во многом зависит функциональноесостояние обучающихся в процессе учебной деятельности, возможность длительно поддерживать работоспособность на высоком уровне и предупреждать преждевременное наступление утомления. Нельзя забывать и о том, что гигиенические условия влияют и на состояние преподавателя, его здоровье. А это, в свою очередь, оказывает влияние на состояние здоровья обучающихся.

Данное методическое пособие предназначено для практической работы школьных педагогов-психологов, а также для ознакомления руководства образовательного учреждения с методикой психологической оценки здоровьесберегающей деятельности учителя.