В настоящее время уделяется большое внимание школьному образованию как первой ступени образовательного процесса. Одна из важнейших его задач - обеспечить учащимся глубокие и прочные знания, а также умение рационально применять их в учебной и практической деятельности.

Большое практическое значение имеет умение решать задачи по теме "Отношения и пропорции", потому что эти понятия широко используются как в реальной жизни, так и в различных областях науки.

Тема моей курсовой работы "Методика обучения решению текстовых задач по теме " Отношения и пропорции". Данная тема является актуальной в современное время, так как появилась из практической необходимости. Пропорция широко применяется в математике, химиии и других науках. Отношения и пропорции нужны и важны и при этом им мало уделяется внимания и времени в школе. В учебнике не достаточное количество задач, которое требуется для усвоения материала.

Задачи, решаемые с помощью пропорций, по традиции изучаются в курсе математики 6 класса. Считается, что именно в этом возрасте учащиеся должны научиться решать пропорции, ознакомиться с двумя практически важнымизависимостями - прямой и обратной пропорциональностями, научиться их различать и решать соответствующие задачи. Изучение пропорций и указанных зависимостеймало связано с потребностями самого арифметического курсаили с потребностями обучения решению задач в 6 классе - в учебниках нет задач на прямую и обратную пропорциональность, которые нельзя  было бы решить без пропорций.