Методика обучения студентов  по волейболу в Якутском сельскохозяйственном техникуме

Программой дисциплины «Физическая культура» предусматривается проведение теоретических и практических занятий, сдача контрольных нормативов, участие в соревнованиях.

В образовательных организациях профессионального образования на занятиях физической культуры отсутствует разделение по половому признаку между юношами и девушками, как в школе, что увеличивает возможность травматизма, как основного фактора риска. В связи с этим, при проведении занятий по предмету «Физическая культура» преподавателю необходимо обращать внимание не только на возрастные особенности, но и на индивидуальный  уровень подготовки,  состояние здоровья студента.

Волейбол в нашей республике является одним из самых популярных и массовых видов спорта. Так, в течение года по линии Управления массового спорта Республики Саха (Якутия), общественной организацией САХАВА, Управлением детского спорта проводятся соревнования по всем возрастным категориям. Кроме того,  в последние годы Саха студенческий спортивный союз (далее СССС) ежегодно проводит универсиаду, спартакиады среди образовательных организаций СПО, где студенты Якутского сельскохозяйственного техникума (далее – техникум) занимали не только призовые места, но и были победителями.

С целью популяризации игры волейбол, в техникуме ежегодно проводится среди студентов образовательных организаций СПО в начале второго семестра  организуются «Республиканские дни волейбола», а также в марте  традиционно проводятся соревнования по волейболу на призы депутата Городской Думы Н. Н. Васильева, а в мае – в память выпускника техникума, воина-интернационалиста Владимира Калашникова.   

В связи свыше сказанным, в рамках подготовки по физической культуре студентам большое внимание уделяется обучению игры в волейбол.

При этом, во время проведения первого занятия по волейболу необходимо выявить знание правил, владение техникой игры каждого студента, что определит дальнейший план работы преподавателя.  Как показывает практика, в наш техникум в основном поступает молодежь из сельских местностей, где традиционно развиты в основном командные игры, такие как волейбол, баскетбол и мини- футбол. Таким образом, основной контингент студентов подходит сравнительно подготовленным.

В связи с этим, основной задачей на занятиях является формирование двигательных навыков, необходимых для игровой деятельности. Эффективным в данном случае является метод «сопряженного воздействия», основанный на применении игровых упражнений при изучении элементов техники в сочетании с упражнениями, направленными на развитие специальных физических качеств волейболиста.  Для решения задач физической, технической и других сторон подготовки довольно успешно использую метод «круговой тренировки», который имеет  разные варианты и неограниченные возможности точного дозирования физической нагрузки.

Целенаправленное использование специально подготовительных упражнений из других видов спорта (близких по своей структуре к основным) способствует более эффективному решению задач формирования двигательных умений и навыков.

Практика показывает, что использование тех или иных методов и организационно-методических форм обусловлено спецификой двигательной деятельности.