Существует огромнейшее множество различных тестов, теорий, практик, творческих проектов по СПО, но именно эта методика является чем-то новым для данных программ, тем, что никак нельзя обойти вниманием и не включить в программу.

Изучение данной методики пригодится, как преподавателям технологии, в курс которой входит огромный пласт теории профессионального самоопределения, так и непосредственно преподавателям СПО. И, конечно же, социологам, не только в образовательных учреждениях, но и различных организациях.

В школе, на уроках технологии, эта методика может проводиться на старших уровнях – в 9, 10, 11-х классах. Детям особенно интересно наблюдать уровень межличностных отношений при том, что делается это в научных рамках. Методика проведения экспериментальная, разработана с целью повышения интереса обучающихся к предмету.