Предмет, класс: русский язык, 4 класс

Тема урока:  «Путешествие в страну Глаголию»

Тип занятия: обобщающий урок-путешествие

Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся

о глаголе.

Задачи занятия:

- закрепить умение определять морфологические признаки глагола,

- закрепить орфограммы «Безударные личные окончания глаголов»,

«- тся и - ться в глаголах»,

- развивать речь детей, прививать любовь к русскому языку,

- развивать познавательный интерес, умение сравнивать,  обобщать.

Оборудование (средства) занятия:мультимедийный комплекс (ПК + ИД), флипчарт, листы с заданиями для детей, конспект урока.

 Использованные ресурсы

- графические материалы

1.     Рик Т.Г. Здравствуй, Дядюшка Глагол! М.: РИО «Самовар», 1995.

2.     «Играем с глаголами: иллюстрации». Издательство «Книголюб».

3.     Аствацатурова Т.П., Аствацатуров Г.О. Страна признаков (русский язык, 2 класс) (.ppt)

- флэш-ролики

1.     (CD) «Привет, Причастие!». «1С: Школа».

2.     Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов

http://school-collection.edu.ru/