Одним из показателей культуры человека, развития его мышления, ителекта является речь. Но при обучении математике могут возникнуть проблемы, если не уделять должного внимания развитию речи, так как программа предусматривает усвоение значительного количества  новых терминов и правил.К первому классу ребенок овладевает элементами анализа, умозаключения, и умением группировать объекты по существенным признакам, начинает овладевать приемами абстрагирования. В этом возрасте все дети способны выполнить задание на обобщение - исключить объект из однородной группы, конкретизировать, назвать ряд предметов одним словом.