Сегодня нельзя работать, не занимаясь самообразованием, не знакомясь с новинками методической литературы. Чтобы идти в ногу со временем, мы обязаны повышать свою квалификацию. В настоящее время неоспорим факт наибольшего воздействия на процесс обучения и резуль­таты учеников не столько деятельности администрации школ и органов управления системой об­разования по обеспечению учителей соответствующими ресурсами, сколько повседневной работы самого учителя в классе, направленной на воспитание и развитие учащихся. Стержневой фигурой в совершенствовании деятельности школ и обеспечении успешности обучения учеников сегодня является учитель. Кто – то на мой взгляд сказал замечательные слова: «Хочешь изменить мир - начни с себя». Я понимаю, что должна отойти от традиционных уроков, которые я преподавала раньше, должна построить работу на уроке так, чтобы у учащихся развить саморегуляцию, планирование своих действий, знания и умения целеполагания, рефлексию, оценку деятельности работы в группе, диалогу и сотрудничеству. Все эти идеи я внедряю в своей педагогической практике.