Ход урока.

1.Организационный момент.

2.Сообщение темы и цели урока.

Сегодня у нас необычный урок «Урок – игра. Тихая охота». А на кого мы будем охотиться, вы узнаете отгадав загадку.

Шляпа без головы и нога без сапога.

Правильно, это грибы.

3.Обобщение материала.

Итак, отправляемся на охоту. Прежде, чем начать собирать грибы вспомним правила, как это надо делать.

Первое задание. Пословицы и поговорки

Прочитай пословицу или поговорку, объясни его смысл.

Всякий гриб в руки берут, да не всякий в кузов кладут.

Чем ядовитее гриб, тем красивее его шляпка.

Грибы – не хлеб.

Гриб растет ночью.

Гриб быстро растет под дубом.

Не поклоняясь до земли, и гриба не подымешь.

Ребята, а какие еще правила сбора грибов мы не вспомнили.

а) Собирать грибы следует в корзину из прутьев, а не в полиэтиленовый пакет, в котором грибы в жаркий день могут испортиться еще до возвращения домой.

б) Грибы следует собирать в тех лесах и лугах, которые расположены вдали от оживленных автомобильных дорог и районов с высокой промышленной загрязненностью. Грибы накапливают в себе вредные вещества.

в) Вернувшись с грибами домой, надо сразу же их перебрать и выбросить старые, так как в них образуются вещества, близкие к трупному яду.

г) Нельзя откладывать приготовление грибов! Через сутки даже в молодых съедобных грибах образуется много вредных веществ.

Второе задание. Загадки о грибах.

А теперь начинаем собирать грибы. Отгадайте, что за гриб и скажите к какому отделу, к какому классу он относится. Чем больше будет правильных ответов, тем больше грибов соберем.

Стоит Лукашка – белая рубашка, а шляпка надета шоколадного цвета.

Рыжие ушки с лисьей макушки, в траве лежат для малых ребят.

Есть грибы и не в лесу – в тесте, пиве и квасу.

Выросли на палочке кисточки - метелочки, кисточки зеленые - лекари хваленые.

Бугровато, а не воз; ноздревато, а не нос; сверху слизь, а не червяк; жил в земле, а не хомяк.

Без зубов, а дерево грызет.

Свыклась водоросль с грибами, зацепилась за кору и пришлася ко двору.

Третье задание. Игра «Пятый лишний».

Продолжаем дальше сбор грибов. Здесь показаны пять грибов, объясни почему один из них лишний. Нужно быть внимательным, чтобы ядовитые грибы не положить в корзину.

Подберезовик, лисички, опята, мухомор, боровик.

Шампиньоны, маслята, волнушки, сыроежки, белый гриб.

Сморчки, опята, вешенки, трутовики, рыжики.

Подосиновик, маслята, опята, груздь, рыжик.

Каково значение данных грибов в природе?

Четвертое задание. Вставьте пропущенную букву и объясните значение слова.

Мик – риза сп - рангии мит - хондрия

М – икология м - целий хитрид – омицеты

Эук – риоты гет - ротрофы