Обобщающий урок по физике для 8 класса «Электрический ток. Электрические цепи». Подготовке и проведению обобщающих уроков, на мой взгляд, необходимо уделять особое внимание и проводить подготовку к ним с первого урока изучения раздела, ведь именно на таких уроках ученик может продемонстрировать все свои знания, умение их применять как в стандартной, так и нестандартной ситуации. Ведущую роль я на этих уроках отвожу ученикам, которые работают в микро группах, что позволяет корректировать знания слабых учащихся сильными учениками по предмету, сплачивает коллектив. Если такую работу проводить в системе, то качество знаний повышается. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА Литературная игра «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» Цели: 1. В игровой форме повторить биографические данные русских писателей и поэтов, изученные художественные произведения, теоретические сведения.. 2. Способствовать расширению читательского кругозора и развитию интереса к предмету. Уважаемы участники, зрители, члены жюри! Приветствуем Вас в клубе знатоков русской литературы на интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?». «Наша игра позволит вам провести ревизию умственных складов и переучёт кладовых памяти. А также увеличить интеллектуальный капитал, без которого не сколотить капитала финансового. Пусть с маленьких умственных побед, с маленьких выигрышей в интеллектуальные игры начнётся ваш триумфальный путь к большим победам. Итак, сегодня в игре участвуют три команды. Система оценки простая: правильный ответ – 1 балл, неполный ответ – полбалла. Почти все конкурсы будут проводиться письменно, но есть и устные – с особой системой оценки, о чём я скажу позже. Оценивать ваши ответы нам помогут независимые эксперты. Игроки, правила понятны? Вы готовы? Начинаем!»