Обобщающий урок по теме  «Треугольники»

Китайская пословица:

     «Скажи мне – и я забуду,
          Покажи мне – и я запомню,
          Вовлеки меня – и я научусь».

                    Цели урока:

Образовательные: систематизировать и обобщить изученный материал, проверить его усвоение с помощью практических заданий;

Воспитательные: привить интерес к изучению геометрии через исторический  и познавательный материалы, знакомство с новыми понятиями;

Развивающие: развитие умений самостоятельно работать с дополнительной литературой, развитие грамотной математической речи, формирование ясности выражения мысли.

Психологический аспект: развитие внимания, памяти, мышления, любознательности, создание психологического комфорта.

                   Задачи урока:

n    Побуждать обучающихся к самоконтролю, взаимоконтролю, вызывать у них потребность в обосновании своих высказываний

n    Способствовать развитию наблюдательности, умения анализировать, сравнивать, делать выводы.

План урока:

n    Проверка домашней работы

n    Познавательный момент

n    Корзина понятий

n    Устные задачи

n    Теоретический тест

n    Решение задач по готовым чертежам

n    Домашнее задание

n    Дифференцированная самостоятельная работа

n    Итоги урока

n    Заключение