В процессе образования современный ученик должен обретать способность к саморазвитию, самообразованию, самореализации, т.е. его образование в школе должно быть направлено на становление и развитие личности на основе  универсальных учебных действий. Этим требованием отвечает системно – деятельный подход в обучении. Он обеспечивает преемственность и логическую последовательность учебного материала на всех ступенях биологического образования.

    Технология деятельностного метода, используемого мною на уроках, включает личностно-ориентированного обучения, проблемное преподавание,  а также осуществляется через развитие творческой активности учащихся.