Дополнительная образовательная программа по бисероплетению разработана для детского образовательного объединения  «Бисерная сказка», реализуется в художественно-эстетическом направлении педагогической деятельности.  Программа составлена с учетом современных требований к дополнительным образовательным программам, стандартов образовательных учреждений, носит практико-ориентированный характер. Обучение по данной программе создаёт благоприятные условия для интеллектуального и духовного воспитания личности ребенка, социально-культурного и профессионального самоопределения, развития познавательной активности и творческой самореализации обучающихся.  Направленность программы       Программа направлена на художественное и нравственно-эстетическое воспитание детей через обучение основам бисероплетения и выявление одаренных детей с целью развития их творческих способностей. Актуальность программы     В условиях, когда возрастает интерес к истории бисероплетения, изделиям из бисера, когда творческая личность наиболее востребована в современном обществе, данная программа яв­ляется актуальной и целесообразной. Новизна данной образовательной программы заключается в том, что программа дает возможность не только изучить различные техники и способы использования бисера, но и конструировать изделия на основе собственного замысла, применить полученные знания, умения и навыки комплексно при оформлении деталей  одежды и в предметном дизайне. Практическая значимость Программа имеет выраженное профессионально-ориентированное  направление, подготавливает обучающихся к самостоятельной трудовой жизни в условиях рыночной экономики. Изучение народных традиций совмещается с поиском новых решений в оформлении современного  костюма и  интерьера помещений. Цель программы: создание условий для развития творческих способностей и личностных качеств воспитанников через творческие  учебные занятия бисероплетением.     Программа является вариативной. Педагог может вносить изменения в содержание тем, дополнять практические занятия новыми приемами практического исполнения.