ОБУЧЕНИЕ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ И ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ.
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Ошаева Анастасия Евгеньевна
|
Материал ОБУЧЕНИЕ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ И ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ. автора Ошаева Анастасия Евгеньевна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
ОБУЧЕНИЕ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ И ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ.
1.1.СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ГОВОРЕНИЮ
Обучение говорению всегда осуществляется на базе определенного содержания. Поэтому возникает вопрос о том, каким должно быть это содержание. Ведь говорение с точки зрения его содержания чрезвычайно богато, широко, можно сказать, всеобъемлюще: в процессе общения говорят обо всем.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 40,2 КБ |
| Количество скачиваний: | 3 |
Просмотров: 101
Похожие материалы
- Статья "Адаптация детей в 1 классе"
- Развитие техники чтения первоклассников
- Анализ урока по ФГОС (начальные классы)
- Сценарий новогоднего театрализованного представления "Щелкунчик"
- Семинар "Современные педагогические технологии. Технология продуктивного чтения"
- Задачи на движение ( 4 класс Программа ХХI век)
- Сценарий праздничного мероприятия, посвященное Дню Победы
- Интеллектуальный марафон по математике ( 4 класс).
- Электронное упражнение к уроку русского языка по теме "Характеристика имен прилагательных"
- Электронное упражнение к уроку математики по теме "Веселые задачки"