В данной работе раскрыт вопрос современного урока. Изложены правила, которые необходимо использовать при построении урока; пример технологической карты урока; структура уроков, требования к современному уроку.

Современный урок должен отражать владение классической структурой урока на фоне активного применения собственных творческих наработок, как в смысле его построения, так и в подборе содержания учебного материала, технологии его подачи и тренинга.

Основной идеей современного урока является единство обучения, воспитания и развития.

Цель урока в современной школе должна отличаться конкретностью, с указанием средств ее достижения и ее переводом в конкретные дидактические задачи.