Программа внеурочной деятельности рассчитана на 2 года. Стала победителем Городского конкурса программ внеурочной деятельности школьников в г. Перми

Новизна  программы заключается в следующем:

-       включение в содержание программы разнообразных видов изобразительной (рисование, лепка, конструирование, изготовление кукол из различных материалов и т.д.) и технической (освоение различных техник съемки, работа с кино, - видео, - аудио аппаратурой)  деятельности;

-       применение системно–деятельностного подхода при подаче как теоретического так и практического материала с обязательной демонстрацией мультипликационных фильмов, а также практической деятельности  по созданию мультипликационных фильмов;

-       организация социально значимой практической деятельности (показ отснятых мультфильмов учащимся начальной школы, школы для дошколят).

Актуальность программы  предлагаемой образовательной программы определяется, прежде всего, запросом со стороны детей и их родителей на программу мультстудии как наиболее интересному для младшего школьного возраста виду творческой деятельности, с наибольшей полнотой дающему возможность развития способностей и самореализации во многих художественных видах творчества.

Программа способствует более разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ребенка, развитию определенных способностей для адаптации в окружающем мире.

          Мультипликация – этого своего рода сводный курс общеобразовательных знаний.  Занятия в студии способствуют расширению кругозора детей, повышению эмоциональной культуры, культуры мышления, формированию

убеждения и идеалов. Программа согласуется с образовательными программами отдельных учебных предметов: «Технология», «Литературное чтение», «Музыка», «Изобразительное искусство, «Математика».

Актуальность программы обусловлена также тем, что в соответствии с реализацией федерального  государственного  образовательного  стандарта начального общего образования дает возможность учащимся «раскрыть себя» во внеурочное время,  и нацелена на достижения личностных и метапредметных результатов.           

Актуальность программы также обусловлена ее технической  значимостью. Учащиеся приобретают опыт работы с информационными объектами, с помощью которых осуществляется видеосъемка и проводится монтаж отснятого материала с использованием возможностей специальных компьютерных инструментов.

Мультипликация предоставляет большие возможности для развития творческих способностей, сочетая теоретические и практические занятия, результатом которых является реальный продукт самостоятельного творческого труда детей. В процессе создания мультипликационного фильма у детей развиваются сенсомоторные качества, связанные с действиями руки ребенка, обеспечивающие быстрое и точное усвоение технических приемов в различных видах деятельности, восприятие пропорций, особенностей объемной и плоской формы, характера линий, пространственных отношений; цвета, ритма, движения.

Огромное значение имеет воспитательная роль мультипликации. Сказка для ребенка - энциклопедия жизни, она учит ребенка тому, что доброе начало восторжествует, а зло будет наказано. А возможность самому воплотить сказку наяву, буквально сделать ее своими руками – это и очень важный жизненный опыт, и повышение самооценки, и гармонизация всей личности ребенка.