Материал Организация летних практик в гимназии автора Журавлева-борн Ольга Александровна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
«Лето – это маленькая жизнь» - так поется в известной песне. И с этим трудно не согласиться, ведь лето – это самое яркое и эмоциональное время года. Лето – это заряд энергии, настроения, приобретения новых сил. Вместе с тем лето - это продолжение познания мира, время новых открытий, новых свершений, время закрепления знаний, полученных в школе, это богатейшее время воспитания и самовоспитания. Для детей лето связано со стремлением познать новый мир. Дети мечтают освободиться от повседневного, привычного ритма жизни и попробовать себя в какой-либо новой роли, прожить, хотя бы иллюзорно, в виде игры, иную жизнь.Поэтому, нам пришла идея организации летней научно-оздоровительной школы с целью органичного объединения каникулярного отдыха, оздоровления и образования детей. Данная работа представляет опыт реализации летней научной практики в 2013 году и планы на будущее.