Комплексная программа оценки качества профессиональной деятельности педагогических работников ГБОУ СПО (ССУЗ) «ЗМК»
Предмет:
Директору-завучу
Категория материала:
Другие методич. материалы
Автор:
Моторина Джамиля Фирдаусовна
Здесь была ссылка на работу Комплексная программа оценки качества профессиональной деятельности педагогических работников ГБОУ СПО (ССУЗ) «ЗМК» автора Моторина Джамиля Фирдаусовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Программа Комплексной оценки качества профессиональной деятельности педагогических работников ГБОУ СПО (ССУЗ) «Златоустовский металлургический колледж». Эта программа представляет своеобразную технологию, рекомендованную педагогическим работникам для эффективного решения проблемы подготовки к аттестации. При разработке программы были учтены требования к материалам, представляемым в экспертную комиссию, перечисленным выше. Также ориентиром стала диагностика готовности педагогических работников к аттестации. В программе учтены те компоненты готовности, которые недостаточно сформированы. КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА - система увязанных между собой по содержанию, срокам, ресурсам и месту проведения мероприятий, действий направленных на достижение единой цели, решение общей проблемы. ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ - оценка профессиональной деятельности для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей). ЗАДАЧИ: 1. определить необходимость повышения квалификации педагогических работников; 2. организовать целенаправленный, непрерывный процесс повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, личностного и профессионального роста, использования ими современных педагогических технологий; 3. разработать комплекс мероприятий для подготовки педагогических работников к аттестации; ПРИНЦИПЫ: · коллегиальность; · открытость; · объективное отношение к педагогическим работникам; · создание равных условий при подготовке к аттестации в межаттестационный период для всех работников ПОО.