Здесь была ссылка на работу Соц.проект 9 класс «озеро Нумто жемчужина Сибири» автора Шестиалтыннова Марина Владимировна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Объект исследования - озеро Нумто как одна из интереснейших природных достопримечательностей ХМАО-Югры и Белоярского района. Предмет исследования - описание озера Нумто как географического и природного объекта, основанное на исторических и эпических сведениях о его происхождении, изучении его физических характеристик, сведений о растительном и животном мире водоема и прилегающей территории, а также личных наблюдениях и впечатлениях. Цель исследования - собрать разностороннюю информацию об озере Нумто как интереснейшей и уникальной природной достопримечательности ХМАО-Югры и Белоярского района, на основании которой составить описание с целью привлечь внимание школьников и взрослых к этому неповторимому уголку сибирской природы и на этом примере призвать всех ответственно и заботливо относиться к природному окружению. Гипотеза исследования: каждый природный объект является уникальной достопримечательностью, имеющей интересную историю, занимательное описание происхождения названия, обладающей особенностями своего физического состояния и уникальными особенностями растительного и животного мира. О каждом природном объекте можно собрать очень интересный познавательный материал, который заинтересует школьников и взрослых, привлечет внимание к проблемам взаимоотношений человека и природы и поможет человеку проникнуться любовью и заботой о природе родного края. Задачи исследования: 1.Изучить литературу, в которой представлена информация о природных достопримечательностях Белоярского района, представить общую обзорную информацию о природных достопримечательностях. 2. Составить описание озера Нумто как географического природного объекта, охарактеризовать растительный и животный мир озера и его побережья. 3. Найти легенды и предания, раскрывающие смысл географических названий самого озера и находящихся вблизи озера природных объектов. 4. Оформить фотовыставку с изображением озера и окрестностей, подготовить слайды-иллюстрации к описанию озера Нумто. Методы исследования: изучение литературы, сбор информации о природных объектах Белоярского района, сбор фотоматериалов и выполнение слайдов, осмысление собранной информации; выполнение описания озера Нумто; посещение краеведческого музея; беседы с работниками природного парка «Нумто», учителями, анкетный опрос об озере Нумто сверстников и взрослых Практическая значимость исследования: подбор и обобщение информации об озере Нумто, его разностороннее описание, подготовленные слайды могут быть представлены школьникам и взрослым для знакомства с особенностями этого природного объекта.