Сценарий театрализованного представления, посвященного юбилею школы.
Предмет:
|
Директору-завучу
|
Категория материала:
|
Другие методич. материалы
|
Автор:
|
Дьякова Елена Васильевна
|
Здесь была ссылка на работу Сценарий театрализованного представления, посвященного юбилею школы. автора Дьякова Елена Васильевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Танец «Яблочко». Появляется капитан.Капитан: Друзья! Наш школьный корабль отправляется в дальний путь! Нам предстоит совершить путешествие «Вокруг света за 30 лет!». Мы будем плыть по океану Знаний, через проливы Учений к архипелагу Надежды. Надежды на то, что каждый ученик, каждый юнга, побывавший на нашем корабле, станет умным, добрым, сильным и отважным человеком. Команда, все по местам! Поднять паруса! Полный вперёд!Звучит песня «Жил отважный капитан». Капитан и юнги танцуют. Ансамбль вместе с капитаном уходит, юнги остаются за штурвалом, садятся на скамейку и засыпают. Звучит музыка «Пираты». На сцену крадучись выползают школьные сорванцы. Озираясь по сторонам, они собираются в круг, садятся на палубу и начинают бунтовать. - Нет, ну достали! - Учиться, учиться и учиться! Сколько можно?! - Палубу драй! За собой убирай! Надоело! - Когда открыли северный морской путь? А мне какое дело? Я на юге живу! - Ага! Ещё домашку задают! Вот пристали! - А давайте уйдём в пираты! - Это как? - Вы чего кино не смотрели? Надо карту стащить и на пиратский остров сбежать! - Точно! Там свобода!!!- А на каком острове пираты живут? - Вы чего?! Кино надо смотреть! В Карибском море на острове Тортуга! - Хватит болтать! Юнги как - раз на вахте уснули! Сегодня или никогда! - Держись, братва! Нас ждут пиастры! Звучит песня «Пираты», сорванцы поют, танцуют и в конце песни воруют карту. Крадучись уходят со сцены, смотря и поворачивая в разные стороны карту. Звучат корабельные склянки, просыпаются юнги. Юнга 1: Как холодно стало, просыпайся, смотри похоже на айсберг? Юнга 2: Точно! Ой, мамочки, что же делать? Мы сейчас, как Титаник, пойдём ко дну! Выбегает перепуганный капитан. Капитан: Что случилось?! Что за крики? Юнги: Айсберг! Капитан: Да нет, это не айсберг, успокойтесь! Вам пора уже научиться отличать айсберг от суши. Давайте карту! Юнги: Мы не можем её найти! Капитан: Какие проблемы! Несите из каюты новую! Смотрите! Мы поднялись вверх по Волге и через каналы вышли к Северному Ледовитому океану. Впереди нас ждёт самый большой остров на Земле – Гренландия. А вот и местный житель – эскимос! Пошли в рубку, причаливать надо! Звучит песня «Эскимос». В конце песни к девочке подбегают два пирата. - Здравствуй девочка! Не подскажешь, как нам найти остров Тортуга? - Мы знаем только, что он в Карибском море находится, а как туда добраться? Девочка: Мой дедушка, старый мудрый эскимос, всегда мне говорит: «Дай человеку рыбы, ты прокормишь его на один день. Научи его ловить рыбу - накормишь на всю жизнь!». Так что вот вам учебник учитесь по карте сами находить то, что вам надо! - И эта туда же! Учись, говорит! Вот так и придётся географию выучить! Уходят за кулисы, рассматривая карту и споря между собой. Звучат корабельные склянки. Юнга 1: На горизонте - новая страна! Зовётся Аргентиною она! Звучит Аргентинское танго. Ансамбль, танцует, выходят пираты и кидаются к танцорам, показывая на карту. - Сеньорита, это Тортуга?- Нет, конечно! - Нет?! Она же ведь возле Ямайки находится?! Вот посмотрите!!! (показывает на карте) - Вы что?! Вы же в Буэнос-Айресе! Где Аргентина, а где Ямайка! Расстояние правильно надо измерять и азимут вычислять! Эх вы, горе математики! - А я тебе что говорил?! Два градуса вправо!? Пошли учить математику! Звучат корабельные склянки. Юнга 1 : Смотрите - по курсу земля! Юнга 2: Да!!! Это Индия!!! Индийский танец вместе с пиратами. Пираты:- Так мужики, я слышал, что мы скоро подходим к Мадагаскару! - А это где? - Да вы достали совсем! Мультики надо смотреть! - Мы смотрели!- Видели там лемуров? Это эндемики острова! - А остров где? - В Африке!!!- В общем, так! Когда сойдём на берег, надо замаскироваться под животных и найти Бармалея! Может он нам поможет найти пиратский остров! - Атас! Пацаны! Юнги идут! - Точно! Уже Африка! Смываемся! Танец «Африка», в конце танца юнги выводят, двух пиратов Юнга 1: Кто вам разрешил сойти на берег и зачем вы одели эти тигринные шапочки? Пираты: Мы хотели замаскироваться! Под африканских животных! Юнга 2: Эх вы! Маскировщики! Тигры в Африке не живут! Идите в каюту и учите биологию! Звучат корабельные склянки. На сцену выходит капитан. Юнга 1: Товарищ капитан! У нас проблема! Поймали беглецов! Пытались сбежать с корабля! Юнга 2: Хорошо, что у траппа успели догнать! Капитан: Да, господа! Далеко ли собрались? Влад Павлов: На Карибские острова! Капитан: А что ж не сошли, когда мимо плыли? Пираты: Не знали! Капитан: Я вижу, что вы ещё очень многого не знаете! А впереди нас Россия ждёт! И что же мы скажем вашим родителям?! Всей стране?! Пираты: Не говорите! Не надо! Ну, пожалуйста! Мы будем учиться! Простите нас, мы у вас карту стащили! Капитан: Ладно! Так и быть на первый раз прощаю, а карту оставьте себе. Мало иметь карту, надо ещё уметь её прочитать! А сейчас привести себя в порядок! (Пираты убегают за кулисы переодеваться). Полный вперёд! Нас ждёт Россия!
Тип материала:
|
Документ Microsoft Word (doc)
|
Размер:
|
82.5 Kb
|
Количество скачиваний:
|
51
|
Просмотров: 179
Похожие материалы