Дополнительное образование-это процесс освоения знаний,способов деятельности,ценностных ориентаций,направленных на удовлетворение интересов личности,её способностей и содействующей самореализации и культурной адаптации,входящих за рамки стандарта общего образования. В Концепции модернизации российской системы образования подчёркивается важность и значение системы дополнительного  образования детей,способствующей развитию склонностей,способностей и интересов социального и профессионального самоопределения детей и молодёжи