Организация НОД по совершенствованию лексико-грамматических представлений у детей с тяжёлыми нарушениями речи в группе компенсирующей направленности (подготовительная группа, второй год обучения). Тема "Учимся задавать вопросы"
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Конспекты |
| Автор: |
Шибаева Людмила Валентиновна
|
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Организация непосредственно образовательной деятельности по совершенствованию лексико-грамматических представлений у детей с тяжёлыми нарушениями речи в группе компенсирующей направленности (подготовительная группа, второй год обучения)
Тема: Учимся задавать вопросы.
Цель: закреплять умение детей самостоятельно задавать вопросы по выработанному стереотипу и обучать самостоятельному формулированию вопросов на примере лексической темы «Животные холодных стран».
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 1,35 МБ |
| Количество скачиваний: | 11 |
Похожие материалы
- "Страна Читалия"
- Логопедическое занятие по теме "Дифференцияция звуков Д-Т" (1 класс)
- Развитие фонематического слуха и произносительной стороны речи – предпосылка успешного обучения грамоте
- Логоритмика по мотивам сказки "Каша из топора"
- Уточнение пространственно временных представлений.
- Конспект по автоматизации звука Ш
- Конспект занятия по обучению грамоте. Тема: Дифференциация звуков Н и Нь (старшая группа детского сада)
- Конспект по постановке звука Р
- Конспект по развитию речи. Тема: Дикие животные. Медведь.
- Конспект логопедического занятия "В гостях у Знайки"