Важным фактором при изучении иностранных языков является интерес ученика к предмету. Познавательный интерес – это стимул, способствующий повышению активности учащихся, совершенствованию их умений и навыков. Для формирования познавательного интереса учащихся имеет значение целый ряд факторов:

1)    Правильная организация учебного процесса: обучение немецкому языку как второму иностранному в классах с углублённым изучением  английского языка в школе №24 г.Саранска начинается с 7 класса по 2 часа в неделю. Немаловажное значение здесь имеет выбор учебников: я использую УМК «Мосты- 1, 2» под редакцией И.Л.Бим, а с 2012 года апробирую новый УМК «Горизонты» под редакцией М.М.Аверина. Это учебники нового поколения, интересные, красочные, дополнены рабочей тетрадью с аудиоприложением, что упрощает учащимся усвоить произношение и погрузиться в языковую среду. Главное достоинство этих учебников состоит в том, что они заставляют учеников сопоставлять и находить общее в немецком и английском языках, что не только облегчает усвоение нового языкового материала, но и стимулирует интерес детей, даёт уверенность, что изучение второго иностранного языка не такое сложное дело: если ты знаешь один, нужно смелее опираться на свои знания, тем более, что данные языки родственны- входят в одну группу - германских языков.

2)    Доброжелательное взаимоотношение между учителем и классом, внедрение «ситуации успеха», накопительная система оценок.

3)    Важен личностно-ориентированный подход в обучении, учёт индивидуальных способностей детей, их уровень обученности (практикую дифференцированные задания).

4)    Использование различных форм работы в зависимости от возраста школьников, их интересов и склонностей.