В материалах представлен отчет по итогам работы экспериментальной площадки на базе Нижегородского института развития образования по теме: "Разработка методического обеспечения преподавания истории и обществознания в основной школе в условиях введения ФГОС" (2011-2013гг).

Обобщен опыт работы по теме: "Формирование гражданской идентичности на уроках обществознания в основной школе". В ходе эксперимента в своей подгруппе были разработаны рекомендациии и диагностические материалы  для опредделения степени сформированности всех компонентов гражданской идентичности личности (когнитивного, эмоционально-оценочного, ценностно-ориентировочного, деятельного) для 5-6 классов.