Воспитательная работа  является основным направлением деятельности учреждения. Как и всякий объемный процесс - воспитание это многомерное и разнообразное явление. С учетом специфики учреждения процесс воспитания в детском доме дополняется такими аспектами деятельности, как коррекция и адаптация.

В воспитательной работе выделены следующие направления:

Понедельник: социальная адаптация и социальное сопровождение воспитанников;

Вторник: формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.

Среда: духовно - нравственное воспитание.

Четверг: воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам и свободам человека.

Пятница: самоуправление;

Суббота: воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни;

Воскресенье: воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях.

Согласно задачам, поставленным на 2013-2014 учебный год, выделены ведущие разделы воспитательной системы:

1.     Индивидуально - воспитательная работа с детьми.

2.     Индивидуальная учебная деятельность.

3.     Самоуправление.

4. Работа по профилактике безнадзорности, правонарушений и преступлений среди воспитанников группы.

5.     Профессиональная ориентация воспитанников.