Класс: 4-Б

Тема урока: «Подвижные игры и эстафеты как средство развития координационных способностей»

Цель урока: создание устойчивой мотивации на освоение подвижных игр, эстафет на развитие координации.

Задачи урока:

1.      Образовательные:

·        формирование теоретического компонента  о физических качествах (быстрота реакции и координация).

·        формирование компетентности в физкультурно-оздоровительной   деятельности, творческого опыта в индивидуальных и коллективных формах занятий физическими упражнениями;

2.      Оздоровительные:

·        формирование правильной осанки и культуры движений путем развития опорно-двигательного аппарата, общего укрепления мышечного корсета, развитие физических качеств (быстроты реакции и координации) и повышение функциональных возможностей организма учащихся; 

3.      Воспитательные:

·   приобретение спортивного опыта путём участия в эстафетах;

·   повысить ответственность учащихся за свои действия перед коллективом.

·   создать положительный настрой и хорошее настроение.