Данный урок входит в систему уроков по творчеству А. П. Чехова в 9 классе общеобразовательных программ по литературе в старшей школе. Тип урока – объяснение нового с опорой на текст художественного произведения. Средством обучения на уроке является текст рассказа А. П. Чехова «О любви». Использование текста в качестве средства обучения позволяет включить учащихся в различные виды речевой деятельности, а также совершенствует умение анализировать текст художественного произведения.

     Модель урока – исследование, основанное на филологическом анализе текста, позволяющем более глубоко раскрыть идейно-художественный замысел автора.

     Основной метод работы – исследование художественного текста с точки зрения использования в нём языковых средств, используемых автором для раскрытия идейного замысла произведения. Это позволяет включить в работу всех учащихся, развивать их внимание к художественному слову, к языковым средствам.

     На уроке также использовалась эвристическая беседа, проблемный диалог, монологические высказывания учащихся.

    Основной формой работы на уроке является групповая, использовались также фронтальная и самостоятельная (при выполнении домашнего задания) формы работы.

    Урок позволяет формировать у учащихся коммуникативную, учебно-логическую, учебно-информационную и кооперативную компетенции.

     На уроке учащиеся должны продемонстрировать знания литературоведческих и языковых понятий, умение работать с художественным текстом, анализировать его содержательную и языковую стороны, создавать устное монологическое высказывание, делать выводы, а также умение работать в группе.