Тема: Наименьшее общее кратное.

Базовый учебник: Виленкин Н.Я, Жохов В.И., Чесноков А.С, Шварцбурд С.И.   Математика 6 класс.

1.    Цель  урока: ввести учащимся понятие наименьшего общего кратного; изучить правило нахождения наименьшего общего кратного и научить учащихся находить его при решении задач; развивать познавательный интерес к математике.

2.   Задачи:

-  воспитательные (формирование личностных УУД): умение выступать и защищать свою точку зрения;   ориентация в социальных ролях и межличностных отношениях при работе в группах.

-   развивающие (формирование регулятивных УУД): целеполагание, как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимся, и того, что еще неизвестно; планирование – определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата; составление плана и последовательности действий;

- обучающие (формирование познавательных и логических УУД): самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели;   поиск и выделение необходимой информации; подведение под понятия, выведение следствий;  установление причинно-следственных связей,   построение логической цепи рассуждений,  доказательство;

 Тип урока:  комбинированный урок.

 Нормы работы учащихся: работа в парах, индивидуальная и фронтальная работа.

 Необходимое техническое оборудование: проектор, компьютер​, экран, доска.   

 Используемые образовательные технологии: элементы технологии развития   критического мышления, элементы технологии коллективного взаимодействия, информационно-коммуникационные технологии.