"Уроки МХК представляют благодатную почву для формирования предметных и личностных результатов, а также личностных универсальных учебных действий (ценностно-смысловая ориентация учащихся).

Данная разработка представляет собой продукт совместной деятельности учителя и учащихся. На уроке используются ИКТ-технологии,музыкальное сопровождение. Новый материал представлен не только "в виде лекции учителя, но и "проектами учащихся с подробным анализом памятников художественной культуры эпохи Возрождения конца XV- начала XVI веков.

Учащиеся подготовили презентации о творчестве Леонардо да Винчи, Микеланджело Буонарроти, Рафаэля Санти. Кроме этого было представлено два фильма: «Загадки Джоконды» и «Картины и фрески Сикстинской капеллы».

Готовясь к уроку, я поставила перед собой следующие цели:

• сформировать представления о характерных чертах эпохи Высокого Возрождения;
• продолжить работу по формированию анализа и умения давать эстетическую оценку явлениям и процессам художественной культуры
• способствовать формированию мировоззрения учащихся о смысле жизни, о своей индивидуальности о поиске нравственных ориентиров.

"Урок получился необыкновенно красивым. После окончания урока учащиеся не сразу покинули свои места, ещё некоторое время сидели, находясь под впечатлением. И я ещё раз убедилась в том, что искусство-это огромная сила. И нам просто необходимо использовать его в деле воспитания и обучения наших детей.