Цели:

образовательные:

Ø    ввести понятие квадрата; упражняться в построении квадрата при помощи линейки и модели прямого угла; закреплять знание письменных приёмов вычислений;

Ø    закрепить знание числового ряда в пределах 20 и 100;

Ø    продолжить работу по формированию вычислительного навыка, умения решать задачи;

Развивающая

Ø    развитие мышления учащихся через сравнение, обобщение, анализ;

Ø    развитие внимания через использование наглядного пособия, через умение слушать;

Ø    развитие математической речи через умение аргументировать свои действия.

Воспитательная

Ø    воспитание интереса к предмету, уважительного отношения к учебному труду, аккуратности при работе в тетрадях.

Ø    воспитание уважения к себе и окружающим (не перебивать, уметь слушать друг друга).

Тип урока: урок изучения новых знаний.

Оборудование: демонстрационные геометрические фигуры (круг, прямоугольник, квадрат, треугольник, трапеция); линейки;  карточки с дополнительным заданием; ножницы; ПК, мультимедиа, презентация к уроку по теме «Квадрат».