Цель:  закрепить  умения сокращать алгебраические дроби с применением разложения выражений на множители с помощью формул сокращённого умножения; закрепить умение планировать и оценивать свою работу на уроке;  убедить обучающихся в том, что математика – интересная и полезная наука,  которая может стать смыслом всей жизни. Задачи:  организовать совместное целеполагание и планирование деятельности на уроке;  проверить знание формул сокращённого умножения, умение применять их в изменённых условиях;  распространить  умение применять алгоритм сокращения алгебраических дробей на случаи, когда числитель и (или) знаменатель раскладываются на множители с помощью формул сокращённого умножения;  поддержать интерес к математике, организовать самооценку деятельности обучающихся на уроке. Критерии оценивания: Этап  А - (Знание и понимание)- 30% - 3 балла; Этап  В - (Применение + анализ = способности и навыки) – 60-70% - 4 балла; Этап  С - (Синтез + оценка = обратная связь, целостное понимание или оценка деятельности) - 80-100% - 5 баллов