Современное общество живёт в ситуации постоянных изменений ценностей и идеалов, при высокой степени неопределённости условий принятия решений и неоднозначности многих жизненных выборов. В связи с этим большое значение приобретает целенаправленная работа школы по формированию у подрастающего поколения целостного взгляда на мир и место человека в этом мире.      Данный урок разработан в соответствии с темой и учитывая возрастные особенности учащихся. На уроке используется информационно-коммуникационные технологии, как сопровождение изучаемого материала, как средство организации самостоятельной работы и самопроверки учащихся. Использование информационно-коммуникационных технологий наиболее полно позволяет развивать речевые способности учащихся, увеличить объем предлагаемого для ознакомления материала о древних замках Республики Беларусь, а также развивает интеллектуальные творческие способности; обеспечивает личностно-ориентированный подход. Визуальный материал способствует лучшему закреплению и усвоению знаний о достопримечательностях нашей страны  и повышает мотивацию учащихся к предмету.   Целью урока является знакомство с ролью замков  в древние времена. На уроке организуются ситуации для знакомства с древними замками Беларуси, их главным назначением, внешним видом, размерами, строением и  современном состоянием. На этапе актуализации знаний проводится работа в группах, с целью проверки ранее изученного материала. Для введения темы урока используются слова из поэмы Я. Коласа «Сымон – музыка». На этапе изучения материала с помощью мультимедийной презентации ребята знакомятся  с  современным состоянием древних замков      Для самостоятельного обобщения новых понятий и терминов, и систематизации полученных знаний, учащиеся  работают в группах. В ходе проведения урока использовала разные методы обучения, как объяснительно-иллюстративный, проблемный, инсценировка истории, связанной с Кревским замком. Применила такие формы обучения, как рассказ, беседа, исследование.    Конспект урока может быть использован учителями начальных классов на уроке человек и мир блок “Мая Радзіма Беларусь” в четвёртом классе общеобразовательной школы.