Папа, Мама Я - читающая семья

Предмет: Другое
Категория материала: Конспекты
Автор:

                     

Становление читателя- ребенка должно начинаться в семье. Главная задача родителей и их ведущая роль в организации семейных чтений: создание условий для познавательной деятельности ребенка, стимулировать, направлять его  размышления. А мы библиотекари в данном направлении - верные помощники.

       Формирование гармонично развитой личности школьника начинается в самом « нежном» возрасте.  Младший школьник - благодатный, податливый « материал»: ребенок раскрыт навстречу новым знаниям, ему интересно все, что будет фантазию, творчество, рождает желание узнать больше, поделиться знаниями с товарищами. Дети мыслят только путем ярких, конкретных представлений, и потому книга доступна им лишь  тогда, когда она насыщена зрительными и слуховыми образами и находит себе отклик в конкретном содержании сознания детей.

Таким образом, библиотека совместно с родителями должна стать площадкой для развития познавательной активности, новых форм развития чтения.

     Большую роль играет книга в воспитании детей. Именно в семье происходит воспитание личности ребенка. И без чтения здесь не обойтись. Роль семьи в формировании отношения к книге, чтению чрезвычайно велика. Если чтение входит в образ жизни взрослых членов семьи, ребенок это улавливает и впитывает. Впечатления, полученные в собственной семье, остаются неким масштабом для сравнения, для оценки на всю жизнь и реализуются уже в собственной.

          Не только в школе, но и дома в семье надо учить детей любить книгу. Наверное, нет таких родителей, которые не хотели бы научить своих детей быстро и выразительно читать, привить интерес к чтению, ибо роль книги в жизни человека огромна. Изменить отношение детей к чтению в лучшую сторону можно в том случае, если ребёнок будет видеть читающих родителей, участвовать в семейном чтении и обсуждении прочитанного.

        Именно родители выбирают и покупают детские издания, советуют ребенку, что лучше почитать. Таким образом, родители, семья оказывают во многом решающее влияние на формирование круга чтения, вкусов и интересов детей.

      

        Книги расширяют кругозор детей, учат их мыслить, развивать речь, память, воображение, то есть удовлетворяют потребность в развитии, заложенную самой природой. Отсюда – радость познания. Но есть и другая причина детской радости. Ребята жаждут общаться с родителями: вместе с папой или мамой читают сказку, вместе переживают за добрых героев, вместе тревожатся,  печалятся, радуются, вместе наслаждаются дивным звучанием родного языка, открывая красоту и смысл слов.

     Ведь читатель легче всего возникает в семье, где книга окружена почетом, где есть хорошая домашняя библиотека, где родители и друзья родителей сами много читают, говорят и спорят о книгах…

Культура обращения с книгой закладывается в семье. Есть семьи, где не существует проблемы, как привить интерес к чтению.

В таких семьях существует традиция семейного чтения, когда изо дня в день, сколько помнит себя ребенок, в семье читают вслух книгу, интересную для всей семьи. Когда ребенок подрастает, то тоже включается в этот процесс. В таких семьях ребенок с самого раннего возраста видит, как почитается в семье книга, чувствует уважение членов семьи к читательскому интересу каждого; поэтому любовь к чтению у него проявляется как естественная необходимость, как потребность в пище и сне. Если же этого нет в семье, то не поздно еще начать, хотя для этого потребуется немало сил и терпения.

    Лучшая книга для ребенка – это книга, прочитанная родителями.

Поэтому, чтобы воспитать любовь и интерес к книге, нужно  развивать традиции семейного чтения.

 

 ОТДЫХАЕМ ВСЕЙ СЕМЬЕЙ

Занимательная викторина

 

 

В: Здравствуйте, дети! Самые лучшие на свете!

Добрый день вам, папы! Мы видим- вы сняли шляпы!

Поклон вам, мамы – красивые самые!

   

      Добрый день, дорогие ребята и уважаемые родители! Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас здесь, на семейном празднике. Мы рады, что к нам в гости пришли именно такие семьи,

 

 

    Каждый человек, будь это ребенок или взрослый, любит проводить свое свободное время за телевизором. Кто-то смотрит телесериалы, кто-то – «Фабрику звезд», а некоторые, наверное, не раз представляли себя в кресле игрока в популярной телепередаче  «Кто хочет стать Миллионером?».

       Сейчас я представлю вам такую возможность, и предложу ответить на вопросы,

Которые, как и в знаменитой телеигре, будут делиться на легкие вопросы, «вопросы средней сложности», и «трудные вопросы».

       Каждый вопрос имеет свою «цену»: 1-й – 5 очков, 2-й вопрос 10 очков, 3-й вопрос – 15 очков, 4-й – 20 очков, 5-й – 25 очков, 6-й – 30 очков, 7-й – 35 очков, 8-й – 40 очков.

       Игрок набравший 40 очков, считается победителем.

 

ВОПРОСЫ ДЛЯ КОМАНДЫ:

 

  1. Как называется одна из сказок Ш.Перро.

«Курочка в сережках»

«Петушок в сапогах»

«Кошка в сарафане»

«Кот в сапогах»

 

  1. Кто такие Том и Джерри?

«Волк и заяц»

«Лев и собака»

«Кот и мышь»

«Дельфин и русалка»

 

  1. Кто появлялся перед солдатом, когда он начинал высекать огонь с помощью огниво?

Джинн:

Три собаки:

Двое из ларца:

Золотая рыбка:

 

  1. Когда ласточки летают низко –  к чему это?

К дождю.

К морозу.

К листопаду.

К туману.

 

  1. Что домовой Кузька называл олелюшечками?

Оладьи.

Игру в ладушки.

Пирожные.

Посиделки

 

  1. Кто такая Серая Звездочка?

Лошадь:

Утка:

Кошка:

Жаба:

 

  1. Что свинопас менял на поцелуй принцессы?

Розу и соловья:

Котелок и трещотку:

Дудочку и кувшин:

Баньку и тазик:

 

  1. Кто такие бандерлоги, водившиеся в тех самых джунглях, в которых вырос Маугли.

      Дикие собаки:

      Гиены:

      Обезьяны:

      Крокодилы:

 

     ВОПРОСЫ ДЛЯ КОМАНДЫ 2

 

  1. Что нужно было сделать Красной Шапочке, чтобы попасть в бабушкин домик.

Нажать на кнопочку:

Набрать код подъезда:

Дернуть за веревочку:

Показать удостоверение:

 

  1. Чем наполнена голова Винни-Пуха?

Мозгами:

Опилками:

Мякиной:

Синтепоном:

 

  1. Что подарили эльфы Дюймовочке?

Корону:

Крылышки:

Обручальное кольцо:

Пропеллер:

 

4.Какого цвета не бывает в радуге?

Оранжевого:

Голубого:

Розового:

Зеленого:

 

  1. Кем по роду занятий был хозяин Каштанки?

Столяром:

Плотником:

Кузнецом:

Портным:

 

  1. Кем решил стать друг Вити Малеева Костя Шишкин после посещения цирка?

Клоуном:

Дрессировщиком:

Мотоциклистом:

Униформистом:

  1. Кто такие хоббиты?

Порода слонов.

Разбойники из восточных сказок:

Сказочные человечки:

Комары с длинными хоботками:

 

  1. Какая часть Чеширского кота исчезла последней?

Хитрый взгляд:

Широкая улыбка:

Правое ушко:

Кончик хвоста:

 

ВОПРОСЫ ДЛЯ КОМАНДЫ

 

  1. С какой жалобой пришел к Айболиту Барбос?

«Я несчастный, больной старый пес»

«Меня курица клюнула в нос»

«Я свой хвост отморозил в мороз»

«Меня кашель замучил до слез»

 

  1. В результате чего пострадал Кошкин дом?

Наводнения:

Урагана:

Землетрясения:

Пожара:

 

  1. Что есть у подушки, кроме двух брюшек?

4 ушка:

2 глазика:

1 ротик:

3 ножки:

 

  1. Как звали девочку из сказки «Серебряное копытце»

Анютка:

Катюша:

Настенька:

Даренка:

 

 

5. С кем Незнайка летал на луну?

С Винтиком и Шпунтиком:

С инженером Клепкой:

С Пончиком:

Со Знайкой:

 

6.Экзамен по какому предмету завалил Волька Костыльков «благодаря» подсказкам старика Хоттабыча?

По математике:

По географии:

По астрономии:

По истории:

 

7. Кто из персонажей летал на Луну на пушечном ядре:

Робин Гуд:

Граф Монте-Кристо:

Барон Мюнхгаузен:

Незнайка:

 

 

8.Что было знаком высшего отличия испанской утки из сказки «Гадкий утенок»

Яркий хохолок:

Красный лоскуток:

Колечко на лапке:

Бантик на шее:

 

 

КОНКУРС «ОБЪЯСНЯЛКИ»

 

В: Поиграем в «объяснялки». По нескольким признакам надо угадать, о каком предмете идет речь.

 

- Он растет на огороде; его кладут в салат; бывает на платье.    (Горошек)

 

- Ее любят кушать; ее крутит шофер; это жена барана.     (Баранка)

 

-Туда иногда садятся; сейчас ими пользоваться не модно; раньше их надевали в дождь.   (Галоши).

 

- Она растет в поле; есть такая игра; иногда не нее похож нос.   (Картошка)

 

- Ее любят все ученики и многие взрослые тоже; туда все спешат; после нее тяжело бегать.       (Столовая)

 

-Он бегает в лесу; так называется прическа; это вкусно приготовленное мясо.    (Ежик)

 

- На ней все отдыхает; когда она начинается; все вылетают с криком; когда она она заканчивается, все залетают обратно.      (Перемена)

 

- Есть на земле птица и фрукт с одним названием.    (Киви)

 

- В России это на первом месте, во Франции на втором.    (Буква Р)

 

 

«ЮНЫЕ АРТИСТЫ»

 

 

В: А сейчас я приглашаю от каждой семьи по одному человеку, самых артистичных и находчивых ребят. Давайте проверим ваши способности:

ЗАДАНИЯ:

 

1.Поздравь собравшихся с праздником, словно ты командующий парадом.

2. Представь, что ты кошка, и тебе наступили на хвост. Покажи, что ты сделаешь.

3. Представь, что ты знаменитая певица. Исполни хотя бы один куплет какой-нибудь известной песни, которая тебе нравится.

4. Спеть веселые частушки.

5. Представь, что ты клоун и выступаешь на арене цирка. 

6. Представь, что ты повар и печешь блины.

 

 

Тип материала: Неизвестен (jpg)
Размер: 2.8 Mb
Количество скачиваний: 1
Просмотров: 81

Похожие материалы