Проблема проекта – наличие большого числа учащихся с нарушением зрения, часто с приобретенной в процессе школьного обучения близорукостью, что влияет на их успеваемость и отношения со сверстниками. Гипотеза проекта: если зрение учащихся не будет ухудшаться, а в отдельных случаях улучшится, то это будет способствовать повышению работоспособности детей, внимательности, адаптации в школе, повышению самооценки, интереса к учебе и как следствие повышению успеваемости. Цель работы: комплексное изучение системы педагогических средств и условий, обеспечивающих профилактику близорукости младших школьников в процессе обучения. Задачи: 1.            Изучение состояния здоровья детей в классе, выявление причин снижения зрения у учащихся. 2.            Исследование и выбор наиболее эффективной системы средств по профилактике близорукости учащихся. 3.            Анализ полученных результатов, разработка рекомендаций на их основе.