Качество образования зависит от эффективности урока. Эффективность в свою очередь зависит от организации взаимосвязанной деятельности учителя и учащихся. На всех уроках комбинированного типа активность учащихся остается очень низкой. Наиболее активны уч-ся во время проведения практических, контрольных работ, выполнения тестов, зачетов, творческих и других самостоятельных работ, то есть таких видов работ, деятельность которых контролируется и оценивается учителем.

  На своих уроках я использую следующие формы контроля:

                1.Самоконтроль

                2.Взаимный контроль учащихся

                3.Контроль учителя

1.Самоконтроль осуществляется учеником, который самостоятельно сравнивает полученные результаты с эталоном и сам оценивает уровень своего исполнения

2.Взаимный контроль, когда ученик задание проверил и исправил ошибки. После этого он может проверить задание партнера и выставить оценку.

3.Контроль учитель должен осуществляться постоянно.