Цель: создать положительную эмоциональную среду общения между детьми, родителями

Задачи:

ОО «Художественно - эстетическое»: развивать мимическую, артикуляционную, мелкую и общую моторику;  ритмический слух; совершенствовать у детей певческие умения и навыки через игру, пение, движение;

ОО «Познавательное развитие»: умение ориентироваться в пространстве, развивать способность к образному перевоплощению;

ОО «Социально – коммуникативное развитие: формировать коммуникативные навыки; развивать у детей эмоциональный отклик на события, происходящие рядом с нами.

Создавать положительную атмосферу общения эмоциями детей, родителей и педагогов.

ОО «Физическое развитие»:развивать координацию речи с движениями

Взаимодействие с родителями: в музыкальной папке «Вместе поем» предложила родителям ознакомиться пальчиковой гимнастикой, с песнями которые учат их дети. Было предложено оформить альбом о своих кошках с фотографиями; наклеить на воздушные шары изображение кошек. На каждого ребенка подготовить и принести косметический карандаш. Участие родителей в педагогическом мероприятии.

Взаимодействие с воспитателями: предварительно проводят беседу с детьми о домашнем любимце кошке и изображают их в рисунках. Изготавливают «бабочку» на ниточке для каждого ребенка. Помогают разучивать с детьми стихотворения «Любимый звук» Т.Собакиной; «Кисонька» В.Стоянова; сценку «Кошкин – день рождения!» во время организации режимных моментов; помогают в оформлении музыкального зала;

Предварительная работа: на занятии с детьми разучиваем песню «Веселые котята»Тютюнниковой Т.Э.

Пальчиковую игру «Мышки», песню – пальчиковую гимнастику «Танец котят»Картушиной М.Ю.

Песню - танец «Мышки», песню «Кошка» Боромыковой О.С.