Цели урока: изучить особенности размещения предприятий пищевой и легкой промышленности России и факторы, определяющие это размещение; показать связь звеньев Агро-Промышленного Комплекса и определить круг проблем третьего звена Агро-Промышленного Комплекса; способствовать экономическому воспитанию учащихся; Продолжать формирование приема анализа экономических карт и статистических материалов, развитие умения доказывать свою точку зрения.

Средства обучения: карта «Агропромышленный комплекс»(на доске), школьные атласы по географии для девятого класса, статистические материалы.