Цели урока: Образовательная: раскрыть взаимозависимость силы тока, напряжения и сопротивления на участке электрической цепи. Развивающая: развивать умения сопоставлять, сравнивать и обобщать результаты экспериментов; продолжить формирование умений пользоваться теоретическими и экспериментальными методами физической науки для обоснования выводов по изучаемой теме и для решения задач. Воспитательная: развивать познавательный интерес к предмету, тренировка рационального метода запоминания формул. Задачи урока. Усвоить, что сила тока прямо пропорциональна напряжению на концах проводника, если при этом сопротивление проводника не меняется; Усвоить, что сила в участке цепи обратно пропорциональна его сопротивлению, если при этом напряжение остается постоянным; Знать закон Ома для участка цепи; Уметь определять силу тока; напряжения по графику зависимости между этими величинами и по нему же – сопротивление проводника; Уметь наблюдать, сопоставлять, сравнивать и обобщать результаты демонстрационного эксперимента; Уметь применять закон Ома для участка цепи при решении задач; Отрабатывать навыки проверки размерности; Отрабатывать навыки соотношения полученных результатов с реальными значениями величин. Оборудование. Учебные амперметры  и вольтметры, источники тока, ключи, соединительные провода, три сопротивления (1,2,4 Ом), экран, мультимедийный проектор, компьютер. План урока. І. Организационный момент. ІІ. Подготовка к восприятию нового материала. ІІІ. Изучение нового материала. ІV. Закрепление знаний, умений, навыков. V. Подведение итогов урока, оценка работ учащихся. VІ. Домашнее задание. І. Организационный момент. Изучая тему “электрические явления”, вы знаете на данном этапе основные величины, характеризующие электрические цепи. И уже ремонтировали или будете ремонтировать бытовые электроприборы, проводку в квартире, но я надеюсь, что из вас никто не претендует на роль “всезнающего” и “все умеющего” электромонтера и вы не оставите поселок  после вашего ремонта без света. А чтобы этого не произошло, недостаточно знать только в отдельности физические величины, характеризующие электрические цепи, их надо рассматривать во взаимозависимости. Вот взаимозависимость мы и будем раскрывать сегодня на уроке.