ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

 «Поэма М.Ю. Лермонтова «Мцыри» как романтическое произведение»

1.Никольская Ольга Вячеславовна

2. МКВ(С)ОУ «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 12» г. Курска

3. Учитель русского языка и литературы

4. Литература

5. 8 класс (компенсирующее обучение)

6.Поэма М.Ю. Лермонтова «Мцыри» как романтическое произведение. Урок №5

7. 8 класс,  Беленький Г.И.

8. Дидактическая цель: систематизация и обобщение изученного материала

9. Триединые цели.  Образовательные: В результате совместной деятельности  учитель – учащиеся доказать, что «Мцыри» в своем художественном своеобразии - романтическая поэма, закрепить умение находить в тексте признаки романтизма. Закрепить навыки рассуждения на литературную тему; обучить умению формулировать тему и основную цель урока.Развивающие:Развивать основы монологической речи, сравнительного анализа, классификации и обобщения, умению работать с таблицей, решать тесты.Развивать творческое мышление, эмоциональную сферу ребёнка, способствовать обще интеллектуальному развитию.

Развивать ассоциативное мышление. Воспитательные: Способствовать развитию интереса к классической литературе. Воспитывать культуру слова, интерес к родному слову.

10. Урок систематизации и обобщения знаний и умений

11. Фронтальная, коллективная, индивидуальная, групповая, творческая работа.

12. Аналитическая беседа, выразительное чтение, частично-поисковый, исследовательский.

13. Портрет М.Ю. Лермонтова, мультимедийный проектор, музыкальное сопровождение (песнопения Грузинского ортодоксального хора).

14. СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

(Методическое предисловие: ИРРЕАЛЬНОГО УРОКА,

 НЕ СООТВЕТСТВУЮЩЕГО НОРМАМ САН ПиН, НО С МАКСИМАЛЬНО ПОЛНОЙ ПОДБОРКОЙ ЭОР

ПО ДАННОЙ ТЕМЕ)

http://www.regobraz.ru/statia.php?nm=173 О НОРМАХ САНПиН