ТЕМА: «Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».

Проблема: организация  мониторинга и диагностики успешности образования в соответствии с федеральными требованиями к качеству преподавания предметов.

Цель: совершенствование учебно-воспитательного процесса с учётом индивидуальных способностей учащихся, их интересов, образовательных возможностей, состояния здоровья, создание условий для самореализации всех участников образовательного процесса через раскрытие их творческого потенциала и участие в инновационной деятельности.

Задачи:

ü   Изучать и повторять  нормативную и методическую документацию, новинки психолого-педагогической литературы по стандартам второго поколения; 

ü   Развивать у учащихся интеллектуальные, творческие и коммуникативные способности, накапливая опыт коллективных творческих дел;

ü   Использовать наиболее эффективные технологии преподавания предметов, разнообразные вариативные подходы для раскрытия творческого потенциала учащихся;

ü   Формировать у учащихся потребность в самоконтроле и самооценке;

ü   Проводить обмен опытом успешной педагогической деятельности;

ü   Непрерывно совершенствовать уровень педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетенции в профессиональной сфере.

ü   Внедрять новые формы непрерывного повышения профессиональной компетентности педагогов (вебинары, видеоуроки)

ü   Создать электронный банк данных дидактических и презентационных материалов, разработок учителей

ü   Привести в систему работу с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные сособности.