Зачастую опыт позволяет учителю не готовить план урока. Но для новизны и разнообразия игр  и возможно новых методик. Мы учителя ищем информацию которую стараемся внести в свою педагогическую деятельность.

Маленьких учеников нужно постоянно удивлять -заинтересовывать иначе детям не интересно и хорошего игрового урока не получится. Предлагаю конспект урока.

Тема: « Гимнастика».

Тип урока: обучающий

Цель: Развитие интереса к гимнастике и универсальных способностей посредством двигательного опыта обучающихся в спортивной и игровой деятельности.

Образовательные задачи:

1.Обучение прыжкам (в глубину) со скамейки.

2. Обучение кувырку вперёд, лазанию.

3. Разучить игру «Перемена мест».

Развивающие задачи:

1.      Формировать умения обучающихся в гимнастических упражнениях;

2.      Развивать умение контролировать и давать оценку своим двигательным действиям.

Воспитательные задачи:

1.Формировать умение проявлять дисциплинированность, ответственность, упорство в достижении поставленной цели.

Метод проведения: фронтальный, поточный, круговой, игровой.

Место проведения: физкультурный зал.

Инвентарь: свисток, маты, гимнастические скамейки.

Время проведения: 45 минут.