Задачи на 2014-2015 учебный год

- Продолжить работу по воспитанию гражданственности, патриотизма, духовности; формированию у детей нравственной и правовой культуры.

- Способствовать развитию коммуникативных навыков и формированию толерантности и бесконфликтного общения.

- Совершенствовать формы оздоровительной работы. Ориентировать семью на здоровый образ жизни.

- Нацеливать обучающихся на получение глубоких и прочных знаний с постановкой перспективных задач через систему различных дополнительных занятий, различных по тематике кружков и секций.

- Продолжать развивать единую систему школьного и классного ученического самоуправления, волонтерского и тимуровского движения. Поддерживать и развивать творческую активность учащихся во всех сферах деятельности;

- Повысить эффективность работы по предупреждению правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних, по предупреждению вредных привычек.

- Продолжить формирование и развитие системы работы с родителями и общественностью.

- Совершенствовать педагогическое мастерство классных руководителей по овладению новыми воспитательными технологиями, систему методической работы.

Воспитательные задачи класса на 2014-2015 учебный год

- Изучать личность каждого ребенка, его физическое, психическое состояние, семью, индивидуальные особенности и способности

- Всемерно способствовать сплочению классного коллектива.

- Начать работу по развитию ученического коллектива и самоуправления.

- Активизировать работу классного коллектива через участие в общешкольных мероприятиях.

- Воспитывать чувство гражданственности и приобщения к духовным ценностям своего Отечества.

- Нацеливать учащихся на получение глубоких и прочных знаний с постановкой перспективных задач через систему - различных дополнительных занятий, различных по тематике кружков.

- В совместной работе школы и семьи выделить приоритет здоровья и здорового образа жизни; создавать и поддерживать авторитет благополучных семей, поощрять личный пример семьи и родителей в воспитании детей.

- Продолжать развитие творческих способностей во внеурочное время.

- В развитии ученического самоуправления предусматривать реальное участие детей в планировании, организации и оценке всех школьных дел.